Como as midias ajudam na construção do conhecimento?

Hoje, não há mais desculpas para dizer que não se tem acesso ao conhecimento. Na era digital podemos encontrar todo e qualquer tipo de conhecimento na rede. Quando me refiro a rede me refiro a qualquer tipo de meio de intercomunicação pessoal. Sendo a mais conhecida dessas a internet.
O estudante hoje tem diversas facilidades para adquirir conhecimento se comparado a antigamente.
Agora o estudante possui na internet fonte de informacao. Nao sendo mais necessario por exemplo ir a uma biblioteca para obter ajuda em livros, uma vez que muitos desses estao disponiveis na internet.
Grandes autores produzem artigos que também podem ser usados para construção do conhecimento e disponibilizam os mesmos de forma gratuita na rede. Basta algumas palavras chaves em um buscador, e em alguns instantes teremos milhares de resultados do que procuramos, cabe ao estudante analisa-los e produzir o seu proprio conhecimento.
Isso tornou a forma de aprender mais dinâmica, uma vez que, se um professor dedicar-se a aprender a lidar com essa tecnologia, ele deixará de ser lecionador e passará a ser, uma ponte para a construção do conhecimento próprio, afinal, não há mais verdade absoluta, tudo e uma questão de interpretação.
Na televisão temos outra fonte importante de informação. Antigamente para se ler noticias era necessário a compra de jornais, atualmente, basta assistirmos televisão e teremos uma fonte de informações bem mais rentável e direta, além de ser menos cansativa, ainda que existam aqueles que optem por usar o velho e bom jornal.
Óbvio que tudo tem o lado bom e ruim, é uma questão de uso, existem aqueles que sabem usar melhor, ou não.
O fato é que, a invenção da internet principalmente significou um grande avanço para o mundo em termos de conhecimento, uma vez que, com um simples clique, temos informações que publicadas aqui no Brasil, em milésimos de segundos poderão ser vistas no Japão. Construiu-se assim a cibercultura (me aprofundarei sobre este assunto em outro post), que e mais ou menos, o mesmo que o processo da globalização econômica. O conhecimento deixou de ser localizado, para ser universal.
Outro avanço foi a invenção dos cursos EAD (faculdades a distancia), que possibilitaram o ensino a aqueles que estão mais distantes dos centros urbanos, e não possuem tempo para se locomover, ou precisam de uma formação com diploma igual ao do ensino presencial, mas em um tempo muito menor e com gastos menores. 
Seguem links com artigos e mais informações:

http://www.inpeau.ufsc.br/wp/wp-content/BD_documentos/coloquio9/IX-1070.pdf

http://www.senac.br/BTS/363/artigo4.pdf

http://www.nead.feituverava.com.br/index.php/faq/27-quais-as-vantagens-da-educacao-a-distancia

Para onde estão indo os estudantes de licenciatura?

No Brasil em geral tem se constatado, um decrescimo constante na quantidade de pessoas interessadas em cursar licenciatura no ensino superior, ao menos nas faculdades federais e estaduais.
Mas por qual motivos isso acontece? O que leva a haver tamanha queda, a ponto de que, no mercado de trabalho faltem profissionais qualificados para lecionar no ensino basico, como na area de Matematica ou em ciencias naturais?
A resposta e bem simples: Na maioria das vezes a questão e mesmo financeira, o sistema educacional brasileiro está passando por uma grande crise. Crise aonde o professor passa MESES sem receber salário, ou quando recebe, este não faz por onde valer o esforço que o profissional fez para chegar a tal lugar.
Isso sem citar hoje a precariedade que se encontram as escolas do ensino basico (ao menos as publicas), aonde mal se tem um quadro para se dar as aulas, ou cadeiras para os alunos, materiais BASICOS para as coisas se darem de forma organizada.
Cito como exemplo eu mesmo, sou estudante de licenciatura em computação, mas quando me escrevi para o curso, o mesmo era apresentado como COMPUTAÇÃO, não dizendo que o mesmo estava incluído no curso de literatura. Talvez, seja essa uma estratégia usada para atrair um publico um tanto desatento, que acabou por entrar no curso pensando que seria um Ciência da Computação noturno. Hoje eu até que fui convencido a permanecer no curso, mas ainda me questiono, como atuaria um professor de computação, além daqueles velhos cursinhos para ensino da informática. No meu caso ainda possuo sorte, pois, me foi explicado que isso seria algo a mais, pois alem, eu poderei atuar em qualquer lugar que precise de um profissional da area de informatica.
Mas em outras licenciaturas o ensino e completamente voltado para a o ato de lecionar, logo, não há muitas rotas a se tomar, por exemplo, para um profissional formado em licenciatura em filosofia.
Se não houver medidas que estimulem o professor no sistema brasileiro atual, a tendência infelizmente é continuar com esse decréscimo constante até que a situação fique tão critica a ponto das autoridades passarem a olhar a situação do professor com melhores olhos e lançarem propostas que ajudem realmente a melhorar suas condições de trabalho.

Seguem links com materias:

http://www.correio24horas.com.br/detalhe/noticia/concorrencia-em-cursos-de-licenciatura-e-cada-vez-menor-na-ufba-e-na-uneb-situacao-preocupa/?cHash=f7b342b8b69991fb9e061f25268a2700


http://www.vozdabahia.com.br/index/blog/cat-289